在利用社区有利资源时,教师要注意情感渗透和各种能力的有机结合,不要表面化、形式化,活动结束要注意总结反思。()【参考答案】：正确

‌不同年龄幼儿诚信品质发展水平存在差异,中班幼儿诚信品质发展水平普遍出现暂时“低落”现象()【参考答案】：正确

‌主题活动方案是针对一个具体的主题进行的开发工作,它对整个主题活动进行了分阶段的预设,明确了一个主题活动目标及各阶段()【参考答案】：正确

‌安全教育在每个时间段里都要进行,在教学中渗透安全教育会达到更明显的效果。()【参考答案】：正确

‌请根据一日生活常规工作的原则,设计一个语言活动课,帮助幼儿掌握洗手的方法与步骤。()【参考答案】：错误

‌尊重幼儿,满足幼儿的任何需要,做孩子的倾听者和观察者()【参考答案】：正确

‌家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具()【参考答案】：正确

‌分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型,多出现于学龄前期,主要表现为婴幼儿与亲人分离时产生的焦虑反应。()【参考答案】：正确

‌第1题:2~3岁幼儿身体的各方面较柔嫩,骨骼继续骨化,具有的（_____）、（_____）特点,表现出（_____）、（_____）,不易做（_____）。【参考答案】：弹性大易弯曲耐性差易疲劳过分剧烈的运动第2题:分离焦虑是指:婴幼儿因与（_____）而引起的（_____）、（_____）或（_____）的情绪反应,又称（_____）。【参考答案】：亲人分离焦虑不安不愉快离别焦虑第3题:环境布置的理论基础的基础理论包括:

‌分析造成幼儿自信心缺乏的原因及你认为应如何培养幼儿的自信心?【参考答案】：1、(一)造成幼儿自信缺乏的原因主要有:1教育环境是导致幼儿自信心不足的重要原因,教育环境主要是指成人对幼儿的教养态度与方式2幼儿发展水平的差异也会导致幼儿的自信心不足3成人消极的评价和否定的态度,是造成幼儿自信心不足的另一个重要原因4家园教育的不一致性。(二)可以通过一下途径培

‌简述幼儿园应如何对社区资源进行开发利用【参考答案】：幼儿园对社区资源的开发利用应做到以下三个方面:(1)充分利用家长资源,发展幼儿自主学习的能力,让家长明确幼儿园教育的目的、内容与要求及自己如何进行配合教育。(2)充分利用社会资源,发展幼儿良好的社会性品质,幼儿是社会生态环境的一分子,周边的社会生态环境为幼儿提供了潜在的发展机会。(3)充分利用社区资源,建

‌幼儿游戏的具体指导方法有哪些?【参考答案】：(一)语言指导。1发问,主要用于了解幼儿游戏的现状及幼儿的具体想法或进行启发引导等；2提示,主要是当幼儿遇到困难或不知所措、缺乏目的时,帮助幼儿明确想法,促进游戏顺利开展；3鼓励与赞扬,主要是就游戏中幼儿表现出的创造性及正向的游戏行为加以肯定并提出希望；(二)行为指导。1身体语言,指教师利用动作、表情、眼神等对幼