2~3岁幼儿身体的各方面较柔嫩,骨骼继续骨化,具有的

‌第 1题: 2~3岁幼儿身体的各方面较柔嫩,骨骼继续骨化,具有的（_____ ）、（_____ ）特点,表现出（_____ ）、（_____ ）,不易做（_____ ）。 

【参考答案】：弹性大     易弯曲     耐性差     易疲劳     过分剧烈的运动    

第 2题: 分离焦虑是指:婴幼儿因与（_____ ）而引起的（_____ ）、（_____ ）或（_____ ）的情绪反应,又称（_____ ）。

【参考答案】：亲人分离     焦虑     不安     不愉快     离别焦虑    

第 3题: 环境布置的理论基础的基础理论包括:蒙台梭利的环境教育理论、建构主义的环境教育观、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）。

【参考答案】：人本主义的环境教育观     行为主义心理学的环境观     福绿贝尔的环境教育观    

第 4题: 教室布置中的总体原则包括:（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）。 

【参考答案】：安全性原则     经济性原则     参与性原则     目标导向原则     发展适宜性原则     审美性原则     体现教师创造性原则    

第 5题: 教室环境设计的主要内容有:（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）。     

【参考答案】：主题墙     区域角     吊饰设计     盥洗室设计     布置家园联系     楼梯与走廊    

第 6题: 幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）等均有明确的规定,使幼儿一日生活能保证在（_____ ）、（_____ ）和一定的规律中进行。

【参考答案】：内容     时间     程序     一定的节奏     一定的秩序    

第 7题: 儿童自信心总体水平随着年龄的增长不断提高: 3~7岁呈（_____ ）趋势,7~9岁呈（_____ ）趋势,从其（_____ ）发展变化趋势来看,无论是（_____ ）、（_____ ）,还是（_____ ）,3~4岁均为其发展最为迅速的时期。              

【参考答案】：曲线式上升     缓慢下降     内部结构     自我效能感     自我表现     成就感    

第 8题: 活动主题的类型根据主题活动的内容归属领域可划分说为:健康领域、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）、（_____ ）。

【参考答案】：语言领域     社会领域     科学领域     艺术领域    

第 9题: 幼儿自信心的培养同样要（_____ ）、（_____ ）,幼儿各方面能力技巧的培养（_____ ）是载体,（_____ ）是动力。  

【参考答案】：创设成功情境     体验成就感     自我表现     成功体验    

第 10题: 家、园、社区在幼儿教育方面具有各自的特点。把三者职责结合起来,就会使教育相互配合、（_____ ）、（_____ ）,达到（_____ ）、（_____ ） ,形成了三位一体的教育方式。

【参考答案】：相互统一     步调一致     优势互补     协调发展