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626 浏览18. （15分）学史崇德
【学党史故事】
1941年，国民党加紧对延安的物质封锁，边区官兵吃饭成了严重问题。为此，党中央提出屯田 军垦。同年3月，王震率三五九旅官兵高唱“一把镰头一支枪，生产自给保卫党中央”的战歌，浩浩 荡荡开进荒无人烟的南泥湾。官兵们一边防务训练，一边垦荒种田，用自己的双手做到了生产 自给、丰衣足食，将一个荒芜的“烂泥湾”改造成陕北的“好江南”。
（1）从上述故事中，你看到了怎样的延安精神？（2分）
自力更生、艰苦奋斗的创业精神。（2分）
（2） 当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，经济全球化遭遇逆流，一些国家 对我国遏制打压全面升级。面对这一形势，我们应怎样谋求自身发展，提高国际竞争力？（4分）
只要学生从国内、国际两个方面作答，符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：要把提升 发展质量放在首位,要积极寻求新的经济增长点，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定， 要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（4分）
【崇传统美德】
粮食安则天下安。我国的耕地面积仅占世界的7%,却要养活全球20%的人口，这就需要 提高粮食产量,实现增产增收。对此,有人认为,维护粮食安全是粮食生产者的事,与中学生无关。 为批驳这一错误观点，小秦同学进行了以下探究：
14亿中国人，若每人每天节约一粒米,14亿人一天可节约14亿粒米。若按每斤！
I I
i米约有18300粒计算，那么,14亿人一天就可节约：14亿粒：18300-76502.73斤。
I I
（3） 请你根据小秦同学的探究结果，反驳上面的错误观点。（4分）
只要学生结合探究材料，围绕节约粮食的实质及中学生做法两个方面作答，观点正确，言之 有理即可。例答:我国是人口大国，一个人节约一粒米，就是一个庞大的数字，节约粮食实质就是 增产增收；中学生爱惜粮食，节约粮食的行为，就是在维护粮食安全。所以，维护粮食安全与 中学生有关0 （4分）
2021年4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议通过了《中华人民共和国反食品 浪费法》，让厉行节约、反对浪费不只是口号。
（4） 上述材料体现的法律特征是法律是由国家制定或认可的（1分）。该法的立法基础是 宪法（1分）。
（5） 该法的出台对于维护粮食安全有何作用？（3分）
只要学生围绕粮食安全，从法律制度建设、法律的两点作用作答，观点正确即可。例答：完善 了维护粮食安全的法律体系，实现了有法可依;规范了人们的行为，指引、教育人们节约粮食;通过 制裁浪费粮食的行为，维护粮食安全。（3分）
19. （9分）学史力行
【学党史故事】
1946年3月，毛泽东与刚从苏联回到延安的儿子毛岸英谈心:“你在苏联长大，国内的生活你 不熟悉。中国80%是农民，他们是中国革命的主力军。因此，我们要了解中国革命，必须了解 农村、了解农民，要向农民学习。”之后，毛岸英自己背着一斗口粮住进农民家中，他白天下地劳动, 晚上教大家识字学文化。从春经夏到秋，毛岸英学会了开荒、播种、施肥、锄草、收割、碾场、扬场等 农活。秋收过后,毛岸英带着金色小米，向毛主席汇报。主席摸了摸岸英长满老茧的双手,满意地 说:“这就是你在劳动大学的毕业证书！ ”
（1）请你谈谈，毛岸英在劳动大学得到了哪些收获？（3分）
只要学生围绕材料，从三个角度作答，符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：了解了国内 现状；学会了劳动技能；磨砺了坚强意志。（3分）
（2） 劳动最光荣。请列举一例你参加的社会实践劳动。（1分）
只要学生回答在社会中参加的有意义的劳动即可。例答：义务植树劳动。（1分）
【行使命担当】
第十四届全国运动会将于2021年9月15日至27日在陕西举行，届时来自全国各地的体育 爱好者将齐聚我省，共观全运。
（3） 作为举办地的青少年，我们应该怎样展现文明风釆,当好东道主？（2分）
只要学生答出基本要求或具体做法,符合题意，观点正确，言之有理，答出两点即可。例答:我们 要做到举止端庄、着装得体，维护城市形象;要文明有礼、真诚友善，热情周到地接待来自各地 客人。（2分）
新时代中国青年要担当时代使命,在担当中历练，在尽责中成长。为了表达对中国共产党的 热爱和拥护，请写一份决心书。
I 决心书 !
：中国共产党带领我们走进新时代,作为新时代的中学生，我们应该听党话、
I跟党走，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，我决心:
做到以下几点：
德育方面:应做到遵纪守法，尊重老师，团结同学（1分）。
i 智育方面:应做到认真听讲，按时完成作业。 j
I 体育方面:应做到 加强体育锻炼，确保每天运动一小时（1分）。
: 美育方面:应做到 培养兴趣爱好，积极参加文艺活动（1分）。
I 劳动方面:应做到主动承担家务劳动，自觉参加班级劳动。 j
XXX
I 2021年6月20日
（4） 请你补充决心书中的空白内容。（3分）
只要学生答出具体做法，符合题意，观点正确，分别答出一点即可。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C C D D C A B A D C B B A
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