陕西省初中学业水平考试历史学科参考答案及评分标准

kuaikao3652023-11-22 16:29 341 浏览
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二战结束后,美国通过一系列条约构成了在太平洋地区 遏制共产主义的战略军事体系。冷战结束后,美国亚太同盟 体系有新的调整:由权力主导型向分享型过渡,让盟国承担更多 义务,强调同盟间的相互协调与合作……更追求在社会、经济、 文化一致性基础上形成利益共同体。美国亚太同盟体系…… 有遏制和围堵中国之嫌。

——摘编自杨文静《美国亚太同盟体系的调整及其走向》

(2)依据材料二,结合所学知识,概括冷战结束后美国亚太同盟体系的新调整。(2分)并分析 调整的原因。(1分)

调整:由美国控制主导走向协调合作;由军事主导型向社会、经济、文化一致的利益共同体 转变;由遏制苏联向遏制中国的方向转变。(答出任意一点即可得2分)

原因:苏联解体,美国成为世界唯一超级大国,其称霸野心更加膨胀;中国综合国力不断增强, 美国将其作为主要的竞争对手;冷战结束后,和平与发展成为时代的主题;亚洲国家的发展, 

在2020年 前将60%的美 国战舰部署在 太平洋……

将中国视 为“战略竞争 对手”……

从全球范 围内调整力量 配置,并将其 转移到亚洲地 区……

(4)依据材料四,结合所学知识,指出美国实施“再平衡战略”给中国带来的挑战。(1分) 综合上述材料,你认为处于“大发展大变革大调整”的历史关头应如何发展中美关系? (2分)

挑战:美国对华军事压力增大;中国的周边环境更加复杂,影响中国的发展;中国在亚太地区 的影响力受到挑战。(答出任意一点即可得1分)

做法:通过中美构建新型大国关系来维系两国关系的总体稳定;积极主动拓展周边战略,保持 良好的周边环境;在中美关系、亚太战略和全球治理中,站在世界文明和人类利益共同体的高度, 摒弃历史上“国强必霸”和“两强必斗”的状况,增信释疑、管控分歧,牢牢把握中美双方避免冲突 和对抗的共同底线;进行更高层次的中美文明战略对话;展开能给本国和世界各国人民提供更好 选择与更好未来的良性竞争与共赢合作。(答出任意一点即可得2分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C A D C A B D A B C

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